Aus neurowissenschaftlicher Sicht ist Freude einer der stärksten Katalysatoren für Lernen: Wenn Kinder spielerisch und ohne Angst lernen, ist ihr Gehirn nachweislich aufnahmefähiger und verknüpft neues Wissen nachhaltiger. Gerade bei Mathematik erleben wir bei Kindern immer wieder, wie emotionale Blockaden echtes Verständnis verhindern können. Deshalb unterstütze ich Ansätze, die Kindern einen spielerischen, freudvollen Zugang zu Zahlen ermöglichen, wie das Mormels&Peppers Monster World" erfolgreich schafft. Dieser Programm kann mental viel mehr verändern als nur etwas mehr Zahlenverständnis."